Z początkiem lipca poznaliśmy wyniki egzaminów ósmoklasistów, jak i wstępne wyniki egzaminów maturalnych przeprowadzonych w terminie głównym. Jak wypadli w nich uczniowie z naszej okolicy?

Trudno jest porównać wprost zeszłoroczne wyniki ósmoklasistów z tegorocznymi. W tym roku egzamin w związku z epidemią COVID-19 i nauczaniem zdalnym przeprowadzany był na podstawie wymagań egzaminacyjnych, które zostały ogłoszone w grudniu 2020 r., a nie jak wcześniej na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej. Sama nauka zdalna w szkołach przeprowadzana byłą z różnym powodzeniem. W skali ogólnopolskiej z języka polskiego ósmoklasiści uzyskali średnio 60% punktów możliwych do zdobycia, z matematyki – 47%, a j. angielskiego – 66%. Jak egzaminy wypadły w gminach naszego regionu?

Na wykresie prezentujemy uśrednione wyniki egzaminów w porównaniu z ubiegłym rokiem. Warto zwrócić uwagę na znaczną poprawę wyników uczniów z Gminy Michałowice, którzy, obok uczniów z Podkowy Leśnej, jako jedyni wypadli lepiej niż uczniowie z Warszawy. Jednocześnie wyniki we wszystkich gminach są nieco bardziej zbliżone do siebie niż w zeszłym roku. Prawie wszystkie gminy miały tu wyniki lepsze niż średnia dla województwa mazowieckiego. Pełne zestawienie przedstawia się następująco:

5 lipca ogłoszone zostały wyniki egzaminów maturalnych przeprowadzonych w terminie głównym. Spośród tegorocznych absolwentów liceów maturę zdało 81%. Spośród absolwentów techników – 64%.

W tym roku w związku z epidemią COVID-19 egzamin maturalny, podobnie jak ósmoklasistów, był przeprowadzony na podstawie wymagań egzaminacyjnych ogłoszonych w grudniu ub. r., a nie na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (katalog wymagań został zawężony o około 20-30%). Tak jak w latach ubiegłych, maturzyści musieli obowiązkowo przystąpić do trzech egzaminów pisemnych na poziomie podstawowym: z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Nie było w tym roku obowiązkowych egzaminów ustnych. Zdawali je tylko ci, którzy potrzebowali wyniku z egzaminu ustnego przy rekrutacji na zagraniczne uczelnie. Nie było też w tym roku obowiązku przystąpienia do egzaminu z jednego przedmiotu na poziomie rozszerzonym. Aby zdać maturę, należało uzyskać co najmniej 30% punktów z przedmiotów obowiązkowych.

W skali ogólnopolskiej maturę z języka polskiego zdało 93 proc. maturzystów, a z matematyki 79 proc. Najczęściej wybieranym językiem był angielski, z którego egzamin zdało 94% abiturientów.

Jak wypadli uczniowie naszych szkół? Gdy spojrzymy na wyniki matur na poziomie podstawowym, wygląda to optymistycznie. Uczniowie z podkowiańskiego liceum wypadli lepiej niż koledzy z Warszawy. Bardzo blisko tego wyniku są uczniowie milanowskich szkół średnich. Uśredniając oceny, wszyscy uczniowie z powiatu pruszkowskiego wypadli nieco lepiej niż średnia dla województwa. Dane przedstawia wykres poniżej.

Niestety, dane te prezentują się już dużo gorzej, jeżeli zestawimy je z egzaminami rozszerzonymi. Tu różnice między szkołami warszawskimi, a tymi z naszego regionu są bardzo widoczne. Najlepiej wypadli uczniowie z Pruszkowa, wyniki kształtują się na poziomie zbliżonym do województwa. Z resztą uczniowie szkół powiatu pruszkowskiego na poziomie rozszerzonym wypadli dużo lepiej niż koledzy uczący się w powiecie grodziskim. Różnice te możemy zobaczyć na wykresie poniżej.

Po bardzo trudnym dla uczniów roku cieszą dobre wyniki. Szersze zestawienie danych przedstawiamy poniżej:

Zestawienie szkół wedłgu ilości procentowej zdanych egzaminów maturalnych

Zestawienie szkół według średniego wyniku procentowego z wymienionych przedmiotów:

To może Cię zainteresować: